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紹興中考300-400分能讀什么學(xué)校

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-06-26 280

中考沒(méi)有考好,只考了300-400分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考300-400分的同學(xué)以及學(xué)生家長(cháng)都想要知道的問(wèn)題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分數線(xiàn)超過(guò)當地中考提檔線(xiàn)才有選擇高中的機會(huì ),如果距離提檔線(xiàn)較遠,就只能選擇復讀等明年再考一次,或者找一所好的中職學(xué)校,學(xué)一門(mén)實(shí)用的技術(shù),早畢業(yè),早工作,早賺錢(qián),當然如果是想要繼續學(xué)歷深造,讀中職、中專(zhuān)也是可以繼續深造的,現在讀職高、中專(zhuān)、技校都是有升學(xué)渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專(zhuān)也可以!

紹興中考300-400分可以讀的當地中等職業(yè)學(xué)校

紹興中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

紹興中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校設南校區和西校區,總占地面積13.8萬(wàn)余平方米,建筑面積10.04萬(wàn)平方米,生均校園面積為37.8平方米,生均建筑面積為27.5平方米。其中南校區于2009年由紹興市政府投入1.8億元按照現代職業(yè)學(xué)校辦學(xué)要求高標準、高規格設計新建而成,建設工程榮獲“錢(qián)江杯”稱(chēng)號。學(xué)校功能區塊設計合理,設施完備,環(huán)境優(yōu)美,硬件建設省內一流。2016的經(jīng)市委市府立項批復將投資1.5億建設3萬(wàn)平米的教學(xué)用房。

紹興中等專(zhuān)業(yè)學(xué)?;A設施

學(xué)校根據專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要,按照“理、實(shí)、虛一體化”教學(xué)要求建設理實(shí)一體、虛實(shí)結合、設施設備先進(jìn)的校內實(shí)訓場(chǎng)所?,F有實(shí)訓場(chǎng)地23700平方米,建有校內專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室94個(gè),實(shí)訓設施設備總投入達4556萬(wàn)元,生均設備值在12000元以上,教學(xué)設施、設備總數達4646臺套,能充分滿(mǎn)足各專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)訓需要。學(xué)校建有校內實(shí)訓基地7個(gè),有緊密型的校外實(shí)訓基地28個(gè),其中有國家級建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地1個(gè);省級化工專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地1個(gè)、機電技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地1個(gè),市級財會(huì )專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地1個(gè)。學(xué)校根據職業(yè)學(xué)校特點(diǎn),努力提高實(shí)訓課開(kāi)出率,實(shí)訓課開(kāi)出率達到100% 。

諸暨工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

諸暨工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是諸暨市人民政府主辦的全日制中等職業(yè)學(xué)校, 是諸暨市中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐基地,是浙江省二級重點(diǎn)職校。學(xué)校前身是創(chuàng )辦于1957年的璜山中學(xué),1985 年轉為諸暨林業(yè)技術(shù)學(xué)校,1995年更名為諸暨工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校主干專(zhuān)業(yè)園林專(zhuān)業(yè)2009年被評為省級示范專(zhuān)業(yè),學(xué)校招收初中畢業(yè)生,學(xué)制三年,規劃全日制在校生規模約700人。

設施設備

學(xué)校校園占地面積82860平方米,建筑面積16961平方米,資產(chǎn)2176萬(wàn)元,現有900平方米體藝館、250米塑膠跑道及足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)設施和省級園林實(shí)訓基地1個(gè),學(xué)生宿舍、學(xué)生餐廳浴室等生活設施一應俱全。目前學(xué)校擁有實(shí)訓場(chǎng)地面積12570平方米,實(shí)訓設備總值652.73萬(wàn)元,人均實(shí)訓設備值達1.20萬(wàn)元,生均實(shí)訓實(shí)習工位數1.5個(gè),建成了集教學(xué)、實(shí)訓、培訓于一體的實(shí)訓場(chǎng)所近20多個(gè)。實(shí)訓設備的數量和現代化水平明顯提升,實(shí)訓條件明顯改善,技術(shù)技能培養能力大大提高。學(xué)?,F有圖書(shū)35612冊,新增圖書(shū)1200冊,生均紙質(zhì)圖書(shū)65.22冊。

專(zhuān)業(yè)設置

現有全日制在校生546人,招生212人。上學(xué)年在校生509人。學(xué)校開(kāi)設園林綠化、農產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)與儲運、農業(yè)機械使用與維護3個(gè)農林牧漁類(lèi)專(zhuān)業(yè),其中園林綠化專(zhuān)業(yè)是省級示范專(zhuān)業(yè)。從年齡結構看,學(xué)生主要15—18歲,占學(xué)生總數的98.17%。

教育辦學(xué)

學(xué)校堅持立德樹(shù)人,秉承“厚德篤學(xué),精技勱志”的校訓,強化學(xué)生教育管理,努力讓學(xué)生成人成才。學(xué)校強化課程思政,構建“思政課程+課程思政”格局,學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足國家要求的課程,確保學(xué)生具備必需的文化基礎知識和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、過(guò)硬的職業(yè)技能,真正做到育人為本,全面發(fā)展。學(xué)校大力弘揚“自強、自信、自立、自覺(jué)、自悟”的價(jià)值文化,不斷加強內涵建設,提升育人質(zhì)量,努力建設漂亮中職、幸福中職。

師資力量

學(xué)校有專(zhuān)任教師37人,生師比14.76:1,專(zhuān)業(yè)教師12人占專(zhuān)任教師的32.43%,“雙師型”教師11人占專(zhuān)業(yè)教師的91.67%,兼職教師7 人占專(zhuān)業(yè)教師的36.84%,專(zhuān)任教師本科以上學(xué)歷比例97.29%,專(zhuān)任教師高級職稱(chēng)教師12人占專(zhuān)任教師的32.43%。

嵊州職業(yè)教育中心

學(xué)校簡(jiǎn)介

嵊州市職業(yè)教育中心地處市區城西,是嵊州市政府投資一個(gè)多億建成的公辦學(xué)校。2006年9月,由原嵊州市工藝美校、嵊州市成人中專(zhuān)和嵊州市上東中學(xué)三校合并而成。學(xué)校占地面積為116596平方米,總建筑面積71428平方米,環(huán)境優(yōu)美,校園布局合理,綠化率達65%以上,是一所新樓聳立,綠坪鋪展,樹(shù)茂花香的花園式學(xué)校。

學(xué)?,F有學(xué)生3521人,專(zhuān)任教師201名,師資力量雄厚。設有服裝設計與工藝、電子技術(shù)應用、工藝美術(shù)、學(xué)前教育、電子商務(wù)、機械加工技術(shù)、汽車(chē)運用與維修等專(zhuān)業(yè)。

現擁有一個(gè)國家級技能鑒定所;一個(gè)省級實(shí)訓基地:服裝實(shí)訓基地;三個(gè)省級示范專(zhuān)業(yè):服裝設計與工藝、工藝美術(shù)與木雕、電子技術(shù)應用。2011年服裝實(shí)訓基地被評為中央財政支持職業(yè)教育實(shí)訓基地。2010年12月,學(xué)校代表浙江省參加在天津舉行的全國中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃成果展。

辦學(xué)理念

近年來(lái),在市政府和教育行政部門(mén)的高度重視和大力支持下,走上了科學(xué)發(fā)展的快車(chē)道,基礎設施日漸完善、辦學(xué)規模逐年擴大、教育質(zhì)量不斷提高,逐漸形成了“專(zhuān)業(yè)特色彰顯”,“ 校企合作緊密”,“ 德育體系完善”,“ 師資隊伍優(yōu)質(zhì)”,“ 教學(xué)改革深化”五大鮮明的辦學(xué)特色。

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向”的辦學(xué)指導思想,學(xué)校堅持“就業(yè)有優(yōu)勢、升學(xué)有希望、創(chuàng )業(yè)有能力、持續發(fā)展有基礎”的培養目標,培養適應本地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需求,具有良好的職業(yè)道德和較強的綜合職業(yè)能力,能在生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線(xiàn)工作的高素質(zhì)技能型人才。

嚴格制定教學(xué)計劃,確定教學(xué)內容,通過(guò)企業(yè)現場(chǎng)見(jiàn)習、教學(xué)實(shí)踐、頂崗實(shí)習三個(gè)階段的教學(xué)模式,深化校企合作,推進(jìn)課程和教學(xué)改革,采取項目教學(xué)法、任務(wù)驅動(dòng)法、模擬仿真教學(xué)法等,提高學(xué)生的實(shí)踐能力和崗位適應能力。學(xué)校積極探索校企合作的新模式,與企業(yè)建立緊密型合作辦學(xué)關(guān)系,簽訂辦學(xué)協(xié)議,形成學(xué)校主導,行業(yè)指導和企業(yè)引導三位一體的職業(yè)教育發(fā)展模式。通過(guò)“訂單”式培養培訓,實(shí)現招生與招工同步,教學(xué)與生產(chǎn)同步,實(shí)習與就業(yè)聯(lián)體。

紹興中考300-400分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年由教育部批準成立的全日制普通高等職業(yè)院校,地處有2500年歷史的紹興古城。學(xué)校占地500余畝,校園環(huán)境幽雅,辦學(xué)設施齊全,是一所充滿(mǎn)生機活力的花園式大學(xué),連續八年獲得浙江省“平安校園”稱(chēng)號?,F有在校學(xué)生萬(wàn)余名,招生就業(yè)兩旺,歷屆畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上。

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)業(yè)設置

學(xué)校設有信息工程學(xué)院、經(jīng)貿管理學(xué)院、機電工程學(xué)院、建筑與設計藝術(shù)學(xué)院、繼續教育與培訓學(xué)院和社會(huì )科學(xué)部、體育藝術(shù)部等7個(gè)教學(xué)單位,以信息技術(shù)為特色,開(kāi)設的計算機應用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù),物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、電子商務(wù)、金融管理與實(shí)務(wù)、會(huì )計電算化、國際貿易實(shí)務(wù)、應用電子技術(shù)、計算機輔助設計與制造、機電一體化、汽車(chē)電子技術(shù)、建筑工程技術(shù)、電腦藝術(shù)設計、動(dòng)漫設計與制作等25個(gè)專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)方向,分別服務(wù)于信息、現代電子、先進(jìn)裝備制造、現代建筑、文化創(chuàng )意、經(jīng)貿服務(wù)等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。

其中,計算機應用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、應用電子技術(shù)等為浙江省優(yōu)勢(特色)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校大力推進(jìn)合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展,深化校企合作,不斷探索完善“教學(xué)做一體”等工學(xué)結合人才培養模式,建有與產(chǎn)業(yè)吻合度較高的計算機技術(shù)、藝術(shù)設計、機電技術(shù)、經(jīng)貿管理、建筑技術(shù)等九大實(shí)訓基地,有計算機組裝與維修、三維動(dòng)畫(huà)、電子電工、會(huì )計電算化、國際貿易等50多個(gè)實(shí)訓(實(shí)驗)室,助力學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習和獲取中高級技能證書(shū)。

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)人才培養

學(xué)校充分尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,大力提升學(xué)生職業(yè)素養、道德修養和可持續發(fā)展能力,實(shí)施“大學(xué)生綜合素質(zhì)與能力培養工程”、“技能精英培養工程”、“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才培養工程”和“社會(huì )服務(wù)大平臺建設工程”等。

文化育人,環(huán)境育人,培養學(xué)生健康的興趣愛(ài)好,陶冶情操,院舞蹈隊曾代表浙江省參加第三屆全國大學(xué)生藝術(shù)展獲表演和創(chuàng )作一等獎。倡導“人人爭當技能精英”,涌現了一大批精英人才,每年有200多人次獲得國家、省、市技能競賽獎,其中10多人次獲信息技術(shù)應用、多媒體設計、英語(yǔ)寫(xiě)作與口語(yǔ)等國家級、省級競賽特等獎、一等獎。

鼓勵學(xué)生結合專(zhuān)業(yè)創(chuàng )業(yè),設立“創(chuàng )業(yè)基金”,建有紹興市首批大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園,有80多家學(xué)生法人公司經(jīng)創(chuàng )業(yè)孵化成功走向社會(huì )。創(chuàng )業(yè)學(xué)子積極反哺母校,促進(jìn)學(xué)生就業(yè),學(xué)生創(chuàng )業(yè)典型曾獲“浙江教育年度十大影響力人物”和省“創(chuàng )業(yè)明星”等榮譽(yù)。

開(kāi)展社會(huì )服務(wù),豐富育人模式,“真當快修”為社區居民提供電腦維修服務(wù)而悄然成為古城的一道文明風(fēng)景線(xiàn),“前沿傳媒”為第21屆中國金雞百花電影節等提供設計服務(wù)而展現文化創(chuàng )意魅力。學(xué)校致力提升內涵品質(zhì),是全國技能型人才培養培訓示范性基地、浙江省高技能人才培訓基地。

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)辦學(xué)成果

學(xué)業(yè)、產(chǎn)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)“四業(yè)貫通”特色辦學(xué)成果,2009年獲第六屆浙江省高等教育教學(xué)成果獎,受到省政府表彰。與國家教育發(fā)展研究中心合作研發(fā)出版《中國教育地圖集》,中共中央政治局委員劉延東作序,教育部袁貴仁部長(cháng)作出重要批示,獲中國優(yōu)秀地圖作品“裴秀獎”。

學(xué)校積極探索現代大學(xué)管理制度,堅持“大組織中求精小”的管理理念,加強管理團隊和教學(xué)團隊建設,倡導“注重個(gè)人責任,相信團隊力量”。

全校師生凝心聚力,推進(jìn)“二次創(chuàng )業(yè)”,努力建設辦學(xué)條件良好、辦學(xué)環(huán)境優(yōu)美、辦學(xué)機制獨特、辦學(xué)內涵富有特色、政企校深度融合、教職員工安居樂(lè )業(yè)、學(xué)生發(fā)展個(gè)性得到充分尊重、辦學(xué)質(zhì)量得到社會(huì )認可、辦學(xué)聲譽(yù)有較好影響的開(kāi)放型、集約型、創(chuàng )業(yè)型高等職業(yè)院校。

中考只是人生十字路口的一次選擇,以后得路還長(cháng),同學(xué)們不要氣餒,現在揚帆,還有趕超的機會(huì ),無(wú)論你是讀技校、中專(zhuān)學(xué)技能,還是選擇讀職業(yè)學(xué)校,以圖日后升學(xué),都請在接下來(lái)的日子好好學(xué)校,不要辜負時(shí)光,相信時(shí)間會(huì )給你一個(gè)滿(mǎn)意的答案!

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